不懂編程就是新文盲、不會代碼就喪失了生存能力……信息技術(shù)高速發(fā)展下，家長們的“科技焦慮感”與日俱增。帶著“不讓孩子輸在人工智能起跑線上”的宏愿，一個個少兒編程班變得火爆起來，繼奧數(shù)熱之后，成為孩子課外培訓課程表里又一新事物。

少兒編程班為何火爆？對不少父母來說，這是鍛煉孩子思維能力的新辦法。而對于青少年來說，一項編程特長，或許更能成為自己沖入名校的砝碼。

贏在起跑線？

“埃隆?馬斯克9歲學編程，扎克伯格10歲學編程，喬布斯和比爾?蓋茨都是從小接觸編程……”家住北京的徐女士在聽完某少兒培訓機構(gòu)如上介紹后，給9歲兒子樂樂報了少兒編程培訓班。

“學點少兒編程，能提高孩子邏輯能力?！痹谧稍兌嗉遗嘤枡C構(gòu)后，徐女士得出這樣的答案。

近年來，和徐女士一樣為孩子報名少兒編程培訓班的家長不在少數(shù)。位于北京東城區(qū)的某少兒編程培訓機構(gòu)內(nèi)，不少父母都會在周末帶著孩子前來咨詢和試聽。該培訓機構(gòu)閆老師介紹，目前機構(gòu)共開班12個，每班人數(shù)12到15人左右，到了寒暑假人數(shù)還會倍增。

實際上，編程熱并不止存在于上述機構(gòu)之中。去年九月，中國青年報社社會調(diào)查中心，對2007名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學習少兒編程培訓課程。

編程熱何以在少兒群體走紅？閆老師介紹，前來咨詢的家長主要希望借此提高孩子邏輯水平，挖掘“技術(shù)天賦”，還有部分家長則抱著試一試的心理，希望能培養(yǎng)出孩子更多興趣。

促使徐女士為兒子報班的動力，是希望借助編程課提升孩子的數(shù)學成績。正在讀小學3年級的樂樂，班里不少同學也都報名了編程班。徐女士告訴記者，看著其他孩子都在學，自己孩子學了總不吃虧。

但實際上，徐女士卻并不清楚少兒編程究竟學些什么。

對于徐女士借少兒編程提高孩子分數(shù)的想法，在杭州一家培訓機構(gòu)從業(yè)兩年的少兒編程老師張齊（化名）認為，其實二者關(guān)系并不太大：“兒童編程在一定程度上鍛煉思維模式，但這并非提高分數(shù)的有效途徑?！?/p>

至于家長希望的，從小學習編程走在人工智能前列，張齊也表示，少兒編程與成人學習的編程工具差異性很大。嚴格意義上來說，這并不是真正的代碼編程。

打通升學路？

少兒編程培訓現(xiàn)實中不僅面向少兒，針對初高中生的更高階培訓也同樣受到追捧。與少兒編程培訓的盲目扎堆不同，初高中生的編程培訓帶著更明確的目的——升學。

隨著“編程與升學掛鉤”焦慮感的蔓延，張齊所在的培訓班也得以擴張：“兩年時間，報名人數(shù)激增，從3個班拓展到現(xiàn)在12個班，加盟店也在全市鋪開?！?/p>

對此，不少網(wǎng)友也提出，要不要讓孩子學編程，更應該看興趣，而非出于焦慮：

“要抓緊時間學會，參加競賽拿名次?！边@是黃山宇從父母那里常聽到的叮嚀，全家都希望他能借編程“決勝”高考，拿到競賽名次，通過自主招生進名校。

三萬砸進少兒編程班

孩子連編程語言都不懂？

近日，有媽媽發(fā)帖稱自己花了3萬元給兒子報名上了少兒編程課，最終發(fā)現(xiàn)是個“坑”。

這位媽媽吐槽稱，兒子上了快40節(jié)課后，和親戚家孩子一比，發(fā)現(xiàn)親戚的小孩也在學編程，說起計數(shù)器、累加器、函數(shù)這些專業(yè)知識，她兒子什么都不知道。這種入坑的感覺不好受。

隨著智能科技走進大家生活，市場上的少兒編程培訓遍地開花，甚至有家長認為英語和編程（機器人）是培訓班標配。費用自然不便宜，按三個月收費的要三、四千塊，按年收費的也要上萬元。如果孩子參加各類比賽，費用更高。市民趙女士說，孩子從中班開始學，花費不少于兩萬。

對于有家長提出少兒編程課就是踩坑，也有老師分析，一，學生接觸編程的時間太短，容易被商家哄騙；書店里各類編程書籍很專業(yè)，內(nèi)容繁雜；二，家長給孩子報編程培訓班，未嘗不是抱著“升學有保證”的心態(tài)。市場上的編程培訓班魚龍混雜，一旦病急亂投醫(yī)，就容易踩“坑”。

少兒編程班 是“坑”嗎？

投資風向吹進少兒編程班，鱗次櫛比的培訓機構(gòu)在市場上紛至沓來。然而，新鮮事物的急速發(fā)展，往往伴著諸多市場亂象的出現(xiàn)。

如何確保課程質(zhì)量？怎樣衡量教學成果？課程體系如何搭建？收費標準如何確定？作為業(yè)內(nèi)人士，張齊認為這是目前少兒編程班面對的主要問題。

記者也從數(shù)家編程培訓機構(gòu)了解到，雖然培訓形式分為線上和線下兩種，但教學內(nèi)容同質(zhì)化嚴重。多家機構(gòu)表示，孩子編程培訓內(nèi)容均依靠幾款來自“麻省理工研發(fā)”的軟件，學習形式也多為游戲啟蒙+圖形編程的模式。

“不少培訓機構(gòu)采用的編程軟件，是已經(jīng)編輯好的機芯片，孩子只改一改參數(shù)就能完成動畫?！睋?jù)張齊透露，這樣的“弄虛作假”完全不能對學生的思維培養(yǎng)起作用。

與此同時，編程培訓效果的評估也是一個未知數(shù)。不像傳統(tǒng)課程能通過考試分數(shù)體現(xiàn)教學效果，兒童編程培訓的質(zhì)量評估也多參差不齊。據(jù)記者調(diào)查，目前市面上衡量兒童編程效果的辦法，主要通過結(jié)課演練，向家長展示動畫效果實現(xiàn)。

實際上，備受家長追捧的編程培訓班收費標準也并不便宜。從多家機構(gòu)提供的價格來看，少兒編程培訓線上一節(jié)課（1小時）價格在300元上下。若是報全年班，一節(jié)課在200元左右，一年下來所需費用達到17000余元。若是線下報班，費用還會上升。

在他看來，目前編程培訓火爆，主要因為在高校自主招生中，信息學科競賽獲獎會作為高校初審通過的條件之一。

對于目前編程培訓的火爆，熊丙奇擔心，這會像當年的“奧數(shù)熱”，成為追求功利的培訓結(jié)果。對此他建議，家長務必保持理性，結(jié)合孩子實際情況選擇，主要目的應是發(fā)展孩子的興趣，而不是追求功利的目標，諸如增加幼升小、小升初的競爭砝碼等。

那么該如何給孩子選興趣班，以及在上興趣班該注意一些什么呢？這也是父母們最關(guān)心的問題了。今天元哥就來給各位家長分享下經(jīng)驗：

① 孩子到底適合什么興趣班？

美國耶魯大學羅伯特·斯滕伯格博士研究一種“多方面”的測驗，目的是讓父母在孩子的日常行為中，推測出孩子的天賦所在。

這是一張孩子潛能自查表：

1. 韻律感很強，根據(jù)一首歌可以自編自舞
2. 善于察言觀色，喜歡看人臉上的表情
3. 會問一些“什么是時間？”“月亮和太陽為什么不會在一起？”
4. 對于去過的地方都有印象，記得自己曾經(jīng)來過
5. 走路早，可以根據(jù)一首歌跳出正確的舞，運動智商高
6. 聽一首歌久了，就會唱了
7. 他會關(guān)心氣象的問題，比如，下雨、打雷、打閃
8. 會發(fā)現(xiàn)并且糾正別人說話時用詞的錯誤
9. 很快學會自己穿鞋，玩滑板車和騎自行車
10. 喜歡模仿電視劇人物角色
11. 出外旅行時，他能記住沿途標記說：“我們曾到過這里”
12. 他喜歡聽各種樂器發(fā)出的聲音，并且知道它們是不同的樂器發(fā)出的聲音
13. 善于畫地圖，而且，路線清晰
14. 善于模仿各種小動物的聲音和體態(tài)
15. 擅長分類收拾
16. 他善于在一件事上表達自己的感受，比如，這件事讓我很難過
17. 他能繪聲繪色地講故事或者表演節(jié)目
18. 會評論一些事
19. 能指出兩個東西很像或者是不同
20. 能估算出別人是否能做好某件事

孩子擅長不同的事，就表明他們有不同的天賦。

德國漢堡心理學家格利卡·法斯說過：“小孩自愿做的和給自己帶來樂趣的事情實際上可能是提前發(fā)出他們有這方面天賦的信號?！?/p>

父母們可以根據(jù)這個“信號”，幫助孩子確定自己的興趣。但是，還是要把選擇的權(quán)交給孩子，因為孩子才是興趣班的執(zhí)行者。

下面給出測評結(jié)果，以供父母們參考。

② 在合適的年齡選擇興趣班

即使孩子有喜歡的興趣班，也要在合適的年齡，才給孩子報班。

過早給孩子報班，急于求成，不僅讓孩子壓力大，而且，會失去自信心；過晚報完，讓孩子和不同年齡的孩子在一起，讓他們有一種懈怠感，久而久之，可能會失去興趣。

③ 尊重孩子的興趣

興趣是最好的老師。讓孩子去學自己喜歡的興趣班，這才是報興趣班的真正意義所在。

很多家長或許會以“經(jīng)驗之談”來壓制和綁架孩子，覺得孩子小，什么也不懂。然而，興趣無高低，孩子喜歡才是王道。

④ 興趣班貴在堅持

孩子不愿意堅持興趣班，家長應該去了解為什么不愿意上，綜合各種原因，可以讓他們中途休息一段時間，但堅持是必須的。

⑤ 就近選擇興趣班

選擇上一個興趣班，不是一朝一夕的事，選擇一個離家近、方便接送的興趣班，節(jié)省路上奔波的時間，很有必要。

⑦ 興趣班不必太多

興趣班過多，是一件“勞民傷財”的事，不僅讓孩子疲勞，而且失去了親子溝通時間。

興趣班過多，孩子每天就像趕場子一樣忙碌，除了學習吃飯睡覺，就是穿梭在各個興趣班。

各位家長，你們認為青少年編程培訓會成為未來的新“奧數(shù)”嗎？

標題名稱：要不要給你的娃報編程培訓班?。?！
文章地址：http://www.rwnh.cn/news/99886.html

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