快上網(wǎng)：相信很多體驗(yàn)設(shè)計師在與產(chǎn)品需求方進(jìn)行設(shè)計提案的時候會遇到這樣的情景：
你闡述自己的設(shè)計推導(dǎo)過程，從產(chǎn)品目標(biāo)分析、問題定位、設(shè)計目標(biāo)分析、設(shè)計思路闡述這樣的推導(dǎo)下來，在場的產(chǎn)品經(jīng)理們都點(diǎn)頭，表達(dá)認(rèn)可。但是！當(dāng)?shù)搅嗽O(shè)計方案環(huán)節(jié)，你把方案放出來，各位就七嘴八舌挑戰(zhàn)了：￥#@%&*&*。這時候經(jīng)常會聽到這樣一句話：“有沒有其他更好的方案?。俊边@時候你是不是會想，我前面的推導(dǎo)和演繹過程那么好那么富含邏輯，推導(dǎo)的肯定是最好的方案啦！但是哦，這個時候，你還是會感覺沒底氣說出這句話來。于是你最后說出一句妥協(xié)的話“好的好的，我回去改一下?！保ǜ魑焕习逦叶悸犇銈兊?，你們說啥就是啥）
專業(yè)度呢？設(shè)計價值呢？你的玻璃心要碎了：死了產(chǎn)品經(jīng)理們會不會覺得自己很水很不專業(yè)。怎么辦？這就是今天想聊聊的主題：“思維框架”理論，讓我們更好地決策和解決問題。
一. 什么是“思維框架”？
1. 思維框架的定義
思維框架是心靈層級的思維方法體現(xiàn)，每個人的思維都不同，正是框架形狀的不同，即大腦對于各領(lǐng)域事物認(rèn)知判斷的固定性從而形成一種框架，所以每個人的思想不同。簡單而言，就是人對于已知事物的認(rèn)知方式。比如，我們認(rèn)識“人”，就會基于一定的框架去認(rèn)知。
2. 思維框架的組成
思維框架由要素組成，思維框架可以反映要素之間的有機(jī)聯(lián)系。繼續(xù)舉例認(rèn)知“人體”時的思維框架，基于系統(tǒng)框架認(rèn)知的時候，神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)…都是要素，而要素之間，就會有一定的邏輯聯(lián)系起來，形成一個框架網(wǎng)絡(luò)。
基于框架的認(rèn)知，一定是條件內(nèi)最全面的。這是框架大的特點(diǎn)，也是它為何可以指導(dǎo)我們解決問題的原因（設(shè)計就是解決問題）沒錯，這是一句真理，因?yàn)榭蚣艽硪环N范疇，在這種條件范圍內(nèi)，要素是一定可以窮盡的。
3. 現(xiàn)有的一些思維框架
我們從小接收的教育，就是協(xié)助構(gòu)建我們的認(rèn)知框架。自然科學(xué)的思維框架相對穩(wěn)定，因此在討論理工學(xué)科問題，一般都能基于共同的認(rèn)知框架；但是到了人文社會學(xué)科，思維框架就相對多變，這也是在討論人文學(xué)科問題的時候，我們經(jīng)常需要辯論的原因。因?yàn)檗q論是讓不同的思維框架融合調(diào)整的過程。
人文學(xué)科問題中一些被驗(yàn)證過、辯論過的框架，甚至可以繼續(xù)復(fù)用，用于更好地思考問題。

比如在做商業(yè)決策分析時，可以用“商業(yè)模式畫布”，來思考整個產(chǎn)品的商業(yè)利益。比如在做產(chǎn)品的服務(wù)設(shè)計時，用“用戶體驗(yàn)地圖”，就可以挖掘問題，找出關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)來解決問題。

設(shè)計作為一門高度非標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科，自然也是這樣。設(shè)計師因?yàn)槭苓^一定教育，所以設(shè)計師之間的交流可以在一定的認(rèn)知框架內(nèi)。但是一旦向產(chǎn)品需求方做設(shè)計提案，基于產(chǎn)品經(jīng)理們自我的認(rèn)知框架，就會產(chǎn)生不同的意見。于是就會開始陷入辯論，這些都是很正常的，關(guān)鍵看我們怎么應(yīng)對。
二. 思維框架的作用：
1. 幫助全面梳理和分析問題
思維框架是要素的窮舉，并且能站在高層次看清楚要素之間的聯(lián)系，看清楚要素全貌。在分析問題時候，我們可以用思維框架來鋪開整個圖譜，看清楚其中的關(guān)鍵。比如如果某商城從下單到支付，轉(zhuǎn)化率很低，那我們可以嘗試用思維框架來分析。從各方面找出轉(zhuǎn)化率低的原因。
2. 幫助全面解決問題
知道了問題全貌，接下來就應(yīng)該是想想“我要怎么解決”。思維框架的作用還在于，可以幫你梳理問題優(yōu)先級，從而明確哪些是重要問題，然后協(xié)助你去解決它。
3. 幫助更好地做出決策
在前面兩個環(huán)節(jié)中，如果參與人員不只是你，而是很多人，那么就需要大家一同來決策。而思維框架就在這個過程中發(fā)揮很重大的作用?？梢员阌诎涯愕乃季S決策過程展示出來，然后大家會認(rèn)同其中的共性，添加自己的個性思考，這樣來達(dá)到一個共識水平。

這樣，這個思維框架就會更加完整。

三. 高端網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計實(shí)例，如何用思維框架助力快速決策

回到文章開頭前的例子，我們在平時的工作中一定遇到過這種情景。在這里舉一個實(shí)例，在做企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目改版時，怎么就用到思維框架方法，幫助我們更好的決策前面闡述產(chǎn)品目標(biāo)、設(shè)計目標(biāo)、設(shè)計思路時，大家都沒有異議，但是到落實(shí)到首頁方案時，大家就討論了很久。

1. 分析：為何有爭議？
不妨想想，為何有爭議？為何方案一直不滿意？因?yàn)閺?qiáng)化話費(fèi)支付引導(dǎo)、品牌傳遞是矛盾的，兩者同時突出是不可能的。（仔細(xì)想想是不是）
強(qiáng)化話費(fèi)支付，那極端情況就讓界面只有話費(fèi)支付就好了，用戶立馬看到，立馬付費(fèi)轉(zhuǎn)化，走人。突出品牌傳遞，極端情況就是一大條廣告，告訴用戶這里是全量的業(yè)務(wù)。這兩者必須取舍，不能同時兼得，但是產(chǎn)品同學(xué)“貪心”地想兩者都好達(dá)成。那肯定是不可能的。這個時候就是思維框架發(fā)生作用的時候了。
2. 決策：建立思維框架，快速決策方案
其實(shí)問題集中于兩個點(diǎn)“話費(fèi)充值引導(dǎo)”“品牌傳遞”。這就是兩個決策變量。它們有強(qiáng)弱兩個極端，那我們把它們搭成一個決策框架（這個框架有名稱，叫“二維矩陣圖”）：而在這個框架中，不同的設(shè)計方案就是其中的要素。聰明的你一定會發(fā)現(xiàn)，既然“話費(fèi)支付引導(dǎo)”與“品牌教育”是相反的變量，那么完全可以將二維矩陣圖變形，變成反比例函數(shù)圖像。給我無限的時間，一定可以窮盡完，但是時間關(guān)系，而且解決具體的問題，我們其實(shí)只需要窮盡部分即可。所以最終收攏，會有以下的方案。這樣大家的決策就會很集中。事實(shí)上，這些方案都是可行的，只是產(chǎn)品同學(xué)們糾結(jié)的本性，需要我們想些辦法幫他們決策。我們此刻是可以拿去用研，看用戶反饋來決策的。但是時間關(guān)系，那我們可以基于經(jīng)驗(yàn)來判斷。
3. 最終決策：每個人達(dá)成一致共識

我們對著方案。此刻，大家內(nèi)心就會通過加權(quán)來決策采取的方案。有的人傾向于給很多給品牌，那就是多一點(diǎn)，他內(nèi)心有尺子，可能給足70%（事實(shí)上主觀能動性不可能這么準(zhǔn)確）；有的人傾向于給少一點(diǎn)，那就是20%……這樣就能最終得到想要的方案。

最后大家一致的抉擇在方案3。從圖像可以看出，它落在中位線的位置，貌似可以發(fā)現(xiàn)，人們的決策都很傾向于中庸之道。我們通過這樣的圖譜，就能更好地協(xié)助各方把思維框架融合，拉到同一個水平線上。因?yàn)榇蠹叶寄芸吹阶约簝?nèi)心里最想的是哪個方案

總結(jié)，其實(shí)我們從形成思維開始，就開始用思維框架來思考和認(rèn)知世界。今天創(chuàng)新互聯(lián)把它提煉出來，目的是為了形成完善方法論，更好地指導(dǎo)我們進(jìn)行問題解決和決策。

本文來自創(chuàng)新互聯(lián)品牌網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站設(shè)計制作公司-創(chuàng)新互聯(lián)
標(biāo)簽：創(chuàng)新互聯(lián),企業(yè)網(wǎng)站建設(shè),高端網(wǎng)站建設(shè)

分享名稱：用這個方法，讓你的設(shè)計方案輕松通過！
當(dāng)前地址：http://www.rwnh.cn/news/160008.html

成都網(wǎng)站建設(shè)公司_創(chuàng)新互聯(lián)，為您提供服務(wù)器托管、電子商務(wù)、定制網(wǎng)站、企業(yè)建站、企業(yè)網(wǎng)站制作、網(wǎng)站設(shè)計公司

廣告

聲明：本網(wǎng)站發(fā)布的內(nèi)容（圖片、視頻和文字）以用戶投稿、用戶轉(zhuǎn)載內(nèi)容為主，如果涉及侵權(quán)請盡快告知，我們將會在第一時間刪除。文章觀點(diǎn)不代表本網(wǎng)站立場，如需處理請聯(lián)系客服。電話：028-86922220；郵箱：631063699@qq.com。內(nèi)容未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載，或轉(zhuǎn)載時需注明來源： 創(chuàng)新互聯(lián)