經(jīng)過(guò)60多年的演進(jìn)，人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段，成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。當(dāng)今世界，主要發(fā)達(dá)國(guó)家把發(fā)展人工智能作為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、維護(hù)國(guó)家安全的重大戰(zhàn)略，加緊出臺(tái)規(guī)劃和政策，圍繞核心技術(shù)、頂尖人才、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等強(qiáng)化部署，力圖在新一輪國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)中掌握主導(dǎo)權(quán)。

我們看到，人工智能作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，將進(jìn)一步釋放歷次科技革命和產(chǎn)業(yè)變革積蓄的巨大能量，并創(chuàng)造新的強(qiáng)大引擎。過(guò)去十幾年，人工智能逐漸為整個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)賦能。受益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，中國(guó)前端已經(jīng)走在世界前列，包括移動(dòng)支付、外賣、最后一公里等在內(nèi)的前端業(yè)務(wù)世界。

國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中提出：我國(guó)經(jīng)濟(jì)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)非常艱巨，必須加快人工智能深度應(yīng)用，培育壯大人工智能產(chǎn)業(yè)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合勢(shì)在必行。

未來(lái)已來(lái)，隨著人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合加深，給我們生活帶來(lái)的顛覆必將越來(lái)越多；隨著城市商業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，人們的職場(chǎng)生活變得愈發(fā)多樣化。

當(dāng)人工智能的時(shí)代來(lái)臨，我們又能為這個(gè)時(shí)代做什么？

一，學(xué)習(xí)與 AI 相關(guān)的本領(lǐng)，

未來(lái)是人工智能的時(shí)代，！回想一下，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨13歲學(xué)習(xí)編程，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人扎克伯格11 歲開始學(xué)習(xí)編程……時(shí)代發(fā)展日新月異，小學(xué)生學(xué)編程早已不是新鮮事。

也許今天創(chuàng)新互聯(lián)討論的全面AI，超級(jí)AI都不會(huì)在有生之年來(lái)到，但是，掌握專項(xiàng) 弱AI技術(shù)的各路人才在可見的未來(lái)里引領(lǐng)社會(huì)，那可是必然的趨勢(shì)。

二，跟上時(shí)代很重要

人工智能的發(fā)展迅速異常。阿爾法狗擊敗現(xiàn)世界第一棋手柯潔的場(chǎng)景猶在昨日，京東劉強(qiáng)東的“機(jī)器人將取代快遞員”的豪言壯語(yǔ)還在耳邊，7月18日，谷歌又發(fā)布了首款微信小游戲“猜畫小歌”。

這個(gè)世界因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，因?yàn)槿斯ぶ悄埽驗(yàn)楦鞣N發(fā)展，發(fā)生了巨大的改變。如果你不去理解這種改變，你可能就會(huì)淪落為上一個(gè)時(shí)代的人。

正如馬云所說(shuō)：不是技術(shù)沖擊了你，而是傳統(tǒng)思想、保守思想、昨天的觀念沖擊了你，希望大家不要把它當(dāng)做危言聳聽的事示，而是改變自己的機(jī)遇。

三，最重要的做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者

這三點(diǎn)中最重要的一點(diǎn)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。

終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。即我們所常說(shuō)的“活到老學(xué)到老”或者“學(xué)無(wú)止境”。在特殊的社會(huì)、教育和生活背景下，終身學(xué)習(xí)理念得以產(chǎn)生，它具有終身性、全民性、廣泛性等熱點(diǎn)。終身教育和終身學(xué)習(xí)提出后，各國(guó)普遍重視并積極實(shí)踐。終身學(xué)習(xí)啟示我們樹立終身教育思想，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)的、不斷探索的、自我更新的、學(xué)以致用的和優(yōu)化知識(shí)的良好習(xí)慣。

根據(jù)比爾?蓋茨自己的估計(jì)，他堅(jiān)持每周讀一本書長(zhǎng)達(dá)52年，其中許多書與軟件或業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)。整個(gè)職業(yè)生涯中，他每年安排兩周時(shí)間作為閱讀假期。

蓋茨從大學(xué)輟學(xué)，此后一生從事計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)。他認(rèn)為自己是科學(xué)家這一點(diǎn)尤其引人思考。

有趣的是，伊隆·馬斯克也不認(rèn)為自己是個(gè)商人。在最近的CBS采訪中，馬斯克說(shuō)他認(rèn)為自己更像一個(gè)設(shè)計(jì)師、工程師、技術(shù)專家，甚至巫師。

這樣的例子不勝枚舉。拉里·佩奇常?；〞r(shí)間與他遇到的每個(gè)人（從谷歌門衛(wèi)到核聚變科學(xué)家）深度交流，他一直在向別人學(xué)習(xí)。

華倫·巴菲特認(rèn)為他成功的秘訣是：“每天讀500頁(yè)。這就是學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。知識(shí)需要積累，就像復(fù)利（compound interest）一樣?！?/p>

杰夫·貝佐斯從大量的實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，而后建立了自己的公司。他一生都是一個(gè)狂熱的閱讀愛好者。

最后，綜合各領(lǐng)域的著名范例當(dāng)屬史蒂夫·喬布斯。他把自己的博學(xué)變成了蘋果公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他甚至說(shuō)：“僅靠技術(shù)是不夠的。技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，再融合人文科學(xué)，才會(huì)產(chǎn)生讓我們心動(dòng)的結(jié)果?！?/p>

在高層次上，學(xué)習(xí)并不是為你的工作做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是最重要的工作，它就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是你永遠(yuǎn)不能委托的事情。它是長(zhǎng)期績(jī)效和成功的核心驅(qū)動(dòng)力之一。

總結(jié)：

我覺(jué)得可能從另外幾個(gè)領(lǐng)角度來(lái)看，也許這正是說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方式在進(jìn)化，因?yàn)橐m應(yīng)這樣一個(gè)信息爆炸信息滿天飛的時(shí)代，所以可能真正重要的不是再像以前一樣，需要系統(tǒng)的去讀一本書，學(xué)一些知識(shí)，更重要的是碎片化的按需索取的方式，能夠很快速的從網(wǎng)上找到自己想要的信息，想要的答案。它未嘗不是代表著我們的一種進(jìn)化。所以，當(dāng)AI時(shí)代的到來(lái)也是一種時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)今最重要的是做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者，訓(xùn)練自己成為一名自主學(xué)習(xí)、博學(xué)多才、對(duì)心智模型有深入了解的人，是通向現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)成功的關(guān)鍵，才能走在時(shí)代的最前沿。

記?。喝斯ぶ悄苁侨藙?chuàng)造而生的。人工智能與人的區(qū)別在于，人具有多樣性和創(chuàng)造力，但人工智能的創(chuàng)造力則是為人類而服務(wù)的基礎(chǔ)上的經(jīng)過(guò)邏輯分析和拓展結(jié)果。

網(wǎng)頁(yè)名稱：未來(lái)必是AI的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)才不會(huì)被淘汰
文章地址：http://www.rwnh.cn/news41/101741.html

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