1.形成文檔
把我們要做的事情,技術(shù)人員要做的事情,以及程序的修改都寫(xiě)成文檔列表。然后與技術(shù)人員協(xié)商,排出優(yōu)先級(jí),不要總是突然出現(xiàn)在技術(shù)人員面前告訴他要修改什么地方。第一次他可以接受,但是次數(shù)多了,他會(huì)變得很不耐煩,并最終導(dǎo)致整個(gè)開(kāi)發(fā)流程混亂,技術(shù)人員的工作會(huì)逐漸失去方向,也不利于產(chǎn)品的穩(wěn)定性。
2.注意細(xì)節(jié)
當(dāng)用戶的操作無(wú)效時(shí)該怎么辦網(wǎng)站的排行機(jī)制是什么細(xì)節(jié)都是留給我們的,有的用戶會(huì)僅僅是因?yàn)樽?cè)表單沒(méi)有對(duì)齊而放棄使用我們的產(chǎn)品。這可不是開(kāi)玩笑,在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)中,很多人做的都是同一件事情,拼的都是細(xì)節(jié)。
3.立即解決問(wèn)題
一個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程牽扯到很多環(huán)節(jié),有些很小的問(wèn)題我們覺(jué)得以后可以輕松解決,而事實(shí)并非如此。有時(shí)候會(huì)想,這個(gè)問(wèn)題等頁(yè)面切割的時(shí)候再解決,或者這個(gè)問(wèn)題等程序開(kāi)發(fā)完了再解決。到最后會(huì)發(fā)現(xiàn),什么都變得很難解決了,甚至產(chǎn)品完成后會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不是我們預(yù)期所想的樣子。
4.勇于承擔(dān)責(zé)任
不要推卸責(zé)任,也不要告訴領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品的延誤是因?yàn)榧夹g(shù)、設(shè)計(jì)等這樣那樣的原因。通常是這樣的:如果一個(gè)產(chǎn)品很成功,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們和技術(shù)人員,而如果一個(gè)產(chǎn)品失敗了,受到懲罰的,通常只有我們自己。
5.不要逃避問(wèn)題
由于公司體制或其他原因,產(chǎn)品策劃人員的生存環(huán)境有時(shí)候相當(dāng)惡劣,技術(shù)人員、UI設(shè)計(jì)人員甚至編輯都有可能給策劃臉色看。挫折是難免的,這時(shí)候要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,而不是逃避和沒(méi)完沒(méi)了地發(fā)牢騷,要保持積極主動(dòng),如果連我們都變得消極,難道還能指望技術(shù)人員積極嗎主動(dòng)謙遜地去找大家溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。
6.學(xué)會(huì)換位思考與反思
經(jīng)常站在用戶的角度想一想,這個(gè)功能對(duì)用戶有什么幫助,這樣的設(shè)計(jì),目標(biāo)用戶群體是否會(huì)喜歡,有時(shí)候,開(kāi)發(fā)人員不配合,反思一下是不是他們的工作強(qiáng)度大了,做出來(lái)的東西才不像樣,反思自己是不是沒(méi)溝通到位。做產(chǎn)品就是做人,經(jīng)常地反思與思考會(huì)更成功。
分享題目:網(wǎng)站制作淺談做產(chǎn)品策劃的技巧
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