新媒體的日趨發(fā)展，移動設(shè)備在用戶群體中的成熟發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)已不再僅是官方網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)。今天我們和大家分享的就是關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面，微課系統(tǒng)帶來的意義。

對于學(xué)生來說，課堂的學(xué)習(xí)是很短暫緊張的，很多知識的重點，難點，疑點課堂外的補充是必不可少的。微課正是這樣的一種形式。微課主要是以視頻為載體的自主學(xué)習(xí)形式，目的是好效果，設(shè)計是精心的信息化教學(xué)設(shè)計，內(nèi)容是某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)，時間是簡短的，本質(zhì)是完整的教學(xué)活動。微課系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)根據(jù)學(xué)校學(xué)科的類別，每個學(xué)科的章節(jié)欄目做相應(yīng)的視頻學(xué)習(xí)。視頻學(xué)習(xí)結(jié)束，接下來是學(xué)生自主測試環(huán)節(jié)。試卷的答題形式和實體的答題試卷形式結(jié)合，讓學(xué)生更快的適應(yīng)操作。答題結(jié)束后分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，測試時間的統(tǒng)計，正確率和錯誤率的統(tǒng)計讓學(xué)生充分了解自己的學(xué)習(xí)情況。再加上測試歷史查詢、測試錯題本等在微課系統(tǒng)的設(shè)計，讓學(xué)生的課外學(xué)習(xí)拓展性和功能性更強。

既然是微課，當(dāng)然它的應(yīng)用范圍必然要廣泛，讓學(xué)生享受到無微不至學(xué)習(xí)氛圍。那么微課的兼容性必然強大，不管是PC端、還是平板、智能手機都能為學(xué)生提供正常學(xué)習(xí)平臺。在做設(shè)計開發(fā)時響應(yīng)式的設(shè)計必定是考慮的因素。

成都企業(yè)視窗在成都網(wǎng)站建設(shè)中堅持做品牌建站同時；對新媒體的各種應(yīng)用產(chǎn)品以孜孜不倦的追求態(tài)度，致力于為客戶提供更完善，實用的產(chǎn)品和服務(wù)。在成都網(wǎng)站建設(shè)和貴陽互聯(lián)網(wǎng)信息化建設(shè)發(fā)展做出我們自己的特色和品牌。

當(dāng)前題目：成都微課對校園信息化建設(shè)的意義
標(biāo)題URL：http://www.rwnh.cn/news13/245263.html

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