請記住，制作手機網(wǎng)站或者APP時，使用鼠標懸停和點擊的時間是用于與網(wǎng)站或應用程序進行交互的最常用的觸發(fā)器？當蘋果推出第一款iPhone時，多點觸控技術成為主流，用戶了解到，他們不僅可以點擊并點擊界面，還可以捏住，傳播和滑動。手勢成為新的點擊。

今天，移動UI的成功可以通過使用手勢的有效性來做出。

如何選擇好的手勢

當您在UI中嵌入手勢時，了解您的市場和您的目標受眾可能使用的其他應用程序至關重要。嘗試在您的應用程序中使用相同類型的手勢。這樣，您不僅可以根據(jù)目標市場的行為來優(yōu)化用戶界面，還可以從一開始就為用戶設計一個更舒適的方法。

教學手勢

手勢是每個移動應用程序的必備條件，但使用戶顯而易見的是一個挑戰(zhàn)。觸摸界面提供了許多機會，使用自動手勢，如點按，滑動和捏合來完成任務，但與圖形用戶界面控件不同，基于手勢的交互往往被用戶隱藏。所以除非用戶先前知道手勢存在，否則不會嘗試。

因此，發(fā)現(xiàn)設計至關重要。您需要確保您提供正確的線索 - 視覺符號，幫助用戶輕松發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绾闻c界面交互。

避免在登機時的教程和演練

教程和演練是手勢驅(qū)動的應用程序相當受歡迎的練習。在許多情況下，將教程合并到應用程序中意味著向用戶顯示一些說明來說明該界面。但是，UI教程不是解釋應用程序核心功能的最優(yōu)雅的方式。前期教程的主要問題是用戶必須記住使用該應用程序的所有新方法。太多的信息可能會導致更多的混亂。例如，清除應用程序從強制性的7頁教程開始，用戶必須耐心閱讀所有信息，并嘗試將其提交到其內(nèi)存。這是糟糕的設計，因為它要求用戶即使在實際嘗試應用程序之前進行工作。

在行動背景下進行教育

在教導用戶使用您的UI時，我建議主要通過在操作的上下文中進行教育（用戶實際需要時）。為了教人們一個新的手勢，你必須慢慢開始。給定一些迭代，指令可以轉(zhuǎn)化為更漸進的發(fā)現(xiàn)。使用時間提示，并專注于解釋單個交互，而不是嘗試解釋用戶界面中的每個可能的操作。通過提供明顯的語境線索來提示手勢。

您可以在下方看到Android應用程式的「姿態(tài)教育」畫面。該應用程序具有基于手勢的交互，但不使用教程來指導用戶。相反，它會使用在新用戶的第一次啟動中出現(xiàn)的提示，當用戶到達應用的相關部分時，一次一個。該技術基于文本命令，其提示用戶執(zhí)行手勢，并用簡短明確的描述描述交互結果。

使用動畫來溝通手勢

手勢可以使用，就像沒有動畫一樣。作為設計師，您可以使用動畫來傳達有關可用操作的信息。例如，為了使用戶意識到他們可以與特定元素進行交互，您可以在交互式元素上創(chuàng)建一個文本命令，并對交互結果進行動畫化，如下面的示例所示。

基于動畫的使用，有三種流行的技術來幫助教育用戶。第一個是一個提示動議。提示動作或動畫視覺提示顯示了在執(zhí)行動作時如何與元素進行交互的預覽。它旨在創(chuàng)建手勢與其觸發(fā)的動作之間的關聯(lián)。例如，布丁怪物的游戲機制完全基于手勢，但是它們允許用戶獲得基本的想法，而不用猜測。動畫傳達關于功能的信息 - 一個場景用動畫展示，用戶立即清楚該做什么。

第二種技巧是內(nèi)容挑逗。內(nèi)容挑逗是微妙的視覺線索，表明什么是可能的。下面的例子演示了卡的內(nèi)容挑逗 - 它簡單地表明，當前卡片后面存在其他卡片，這使得清除滑動是可能的。

我想提到的第三種和最后一種技術是可以承受的。您可以給UI的一些元素提供高可用性，將用戶指向界面中的功能，并使用彈跳或脈沖作為可用手勢的指示。這種技術的一個例子可以在Apple iOS中找到。當用戶點擊相機圖標時，鎖定屏幕會彈出，顯示下方的相機應用程序。

結論

雖然觸摸手勢對我們來說絕對是真實的，但是有一些設計技術可以讓用戶窺探可能的。只是時間提示，動畫提示和內(nèi)容調(diào)戲是隱藏的手勢可以揭示的一些方式。

新聞標題：如何設計手勢驅(qū)動的UI
文章鏈接：http://www.rwnh.cn/news/79174.html

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