創(chuàng)新互聯(lián)小編指出：完善產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)是設(shè)計(jì)師的本職，但是殊不知，客戶的體驗(yàn)往往也很重要。只有當(dāng)合作融洽時(shí)，團(tuán)隊(duì)才能更加穩(wěn)定，設(shè)計(jì)才能更好的落地。對(duì)于合作體驗(yàn)設(shè)計(jì)而言，核心是看人，也就是“快速了解用戶”。了解之后，才能去尋找合適的方式去溝通和推動(dòng)。

性格研究&設(shè)計(jì)

那么如何看人?一般而言看人被分為以下三個(gè)維度：性格，情緒和人性。本篇將從性格說(shuō)起。先說(shuō)結(jié)論：在實(shí)際的設(shè)計(jì)工作中，針對(duì)不同的性格，使用不一樣的合作策略，可以避免沖突，增進(jìn)融洽并提高合作效率。例如和“高開(kāi)放性”性格的人合作，設(shè)計(jì)師可以不斷的主動(dòng)頭腦風(fēng)暴，出idea;和“高外向性”的人合作時(shí)，信任感比較容易搭建，可以隨時(shí)進(jìn)行質(zhì)疑和討論。

但是如何去評(píng)判人的性格?這些性格的長(zhǎng)短處是什么?下文將具體分析性格，并提出性格評(píng)判的方法。同時(shí)給出實(shí)際工作案例。

Part 1.什么是性格

性格是只是指人的一貫，穩(wěn)定的心理特征、思維和行為方式。學(xué)術(shù)界主要有以下三個(gè)研究方向：歐洲研究者認(rèn)為，性格(Character)，原意為“被刻上的印記”，先天意向比較強(qiáng)烈。然而美國(guó)學(xué)術(shù)界認(rèn)為，人格(Personality)，原意為Persona(面具)，后天意向比較強(qiáng)烈。氣質(zhì)(Temperament)是人感受到刺激時(shí)，情緒反應(yīng)的特征，是性格的基礎(chǔ)，氣質(zhì)是與生俱來(lái)的。研究性格，人格，氣質(zhì)的心理學(xué)，被稱之為性格/人格心理學(xué)。

對(duì)于性格，我們需要了解性格的幾個(gè)概念：

性格形容詞：指形容性格特征的詞。在描述別人的性格特征時(shí)，我們常使用形容詞，例如A是一個(gè)懶惰且不值得信賴的人。B是一個(gè)樂(lè)觀的人，C是一個(gè)焦慮的人。能被用以描述人們特征的形容詞，被認(rèn)為是特質(zhì)形容詞。所有這些特征描述了人格的不同方面。

性格特征：學(xué)術(shù)界稱為心理特質(zhì)。性格特征有以下幾個(gè)作用：

1.幫我們描述性格，從而容易理解人們之間的差異;

2.解釋行為，行為的部分原因與人格有關(guān);

3.預(yù)測(cè)未來(lái)的行為。例如誰(shuí)能夠承擔(dān)壓力?誰(shuí)能夠更好的和人相處?這直接影響我們的溝通策略，對(duì)不同類型的人，使用不同的溝通方法，方便達(dá)成共識(shí)。

本性難移&場(chǎng)景克制

本性難移是指人格的穩(wěn)定性。人格具有一定的穩(wěn)定性，正常不會(huì)隨著時(shí)間變化。例如一個(gè)人今天會(huì)議時(shí)表現(xiàn)為開(kāi)朗，那么在其他會(huì)議場(chǎng)景下，正常情況下也是開(kāi)朗的，不會(huì)突然變得暴躁。場(chǎng)景克制是指人格的不穩(wěn)定性。隨著場(chǎng)景變化，人格可能被夸大或者抑制。例如一個(gè)脾氣暴躁的人，進(jìn)入職場(chǎng)后，由于在工作場(chǎng)景，并不敢表現(xiàn)憤怒，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，暴躁的性格被隱藏。但猶如死火山一般，隨時(shí)有可能變?yōu)榛罨鹕?，尤其是受到刺激或者?yīng)激事件后。

場(chǎng)景人格是指在不同的場(chǎng)景下，人格的表現(xiàn)不一樣。例如在父母面前是反抗人格，到了朋友面前則變成了和諧人格。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，由于實(shí)際工作場(chǎng)景固定，一般都是與固定的人(產(chǎn)品經(jīng)理)，在固定的地方(工位或茶水間)，用固定的方式(當(dāng)面或電話)合作，場(chǎng)景相對(duì)固定，所以影響不大。但如果場(chǎng)景變化后，人格可能會(huì)變化。例如與高外向性的人在工位討論時(shí)，他不會(huì)在意你打斷他。但如果和他在老板的辦公室里討論時(shí)，場(chǎng)景就發(fā)生了變化，同樣的打斷，可能會(huì)引起反彈。所以在工作中，每次場(chǎng)景變化都要小心。

Part 2.性格評(píng)判方法——大五模型

大五模型是一個(gè)經(jīng)過(guò)實(shí)際驗(yàn)證的性格評(píng)判系統(tǒng)。也是過(guò)去二十年中，人格研究者支持最多的分類模型。模型的特質(zhì)被分類為：

1. 外向性(Extraversion)
2. 隨和性(Agreeableness)
3. 盡責(zé)性(Conscientiousness)
4. 情緒穩(wěn)定性(Neuroticism)
5. 開(kāi)放性(Openness)。

其中，每一個(gè)類別都有一些特有的特質(zhì)形容詞。這些詞被分為高分，中等和低分三個(gè)維度，如下圖：

對(duì)于這五因素與生活的關(guān)聯(lián)，心理學(xué)家已經(jīng)展開(kāi)了大量的研究。

"高外向性"的人喜歡聚會(huì)，它們經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)，使枯燥的地方具有活力，且喜歡交談。事實(shí)上，“來(lái)自社會(huì)的關(guān)注”是外向者的重要特征(Ashton, Lee & Paunonen,2002)。"高外向性者"認(rèn)為，獲得的關(guān)注越多越愉快。他們對(duì)周圍環(huán)境的影響力比較大，通常處于領(lǐng)導(dǎo)地位。

"低外向性”的人，在聚會(huì)中更像是局外人(Jensen-Campbell & Graziano，2001)。而且面對(duì)女性時(shí)比較害羞。

這些特征并不意味著“高外向性”在任何時(shí)候都有利。例如外向者喜歡開(kāi)快車，追求刺激。與內(nèi)向者相比，它們會(huì)更多的卷入車禍。

“高隨和性”的格言是“讓我們?nèi)谇⑾嗵帯?。這些人喜歡用協(xié)商解決沖突。他們喜歡和諧的社會(huì)交往，合作的家庭生活。高隨和者更容易從社會(huì)沖突中退出，回避不和諧的環(huán)境。

“低隨和性”的極端是攻擊性。研究者(Wu & Clark，2003)發(fā)現(xiàn)，攻擊性和許多日常行為有很大關(guān)系。例如因?yàn)閼嵟蛉?事情不能正常發(fā)展時(shí)勃然大怒;用力摔門(mén)等。而且低隨和者總是強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威(Graziano & Toby，2001)。

簡(jiǎn)而言之，隨和的人與他人相處融洽，廣受歡迎，避免沖突，爭(zhēng)取和諧的家庭生活。不隨和的人具有攻擊性，容易使自己卷入大量的社會(huì)沖突中。

高盡責(zé)的人是勤勉的。他們工作努力，守時(shí)，行為可信賴。盡責(zé)者也獲得積極的成果，比如學(xué)習(xí)成績(jī)更好，工作滿意感更高，更強(qiáng)的工作安全感以及牢固的社會(huì)關(guān)系(Langford，2003)。

低盡責(zé)者可能在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)比較差。另外在已經(jīng)建立戀愛(ài)關(guān)系時(shí)，低盡責(zé)性的人會(huì)對(duì)情敵做出更多的響應(yīng)(Schmitt & Buss，2001)。以囚犯為樣本來(lái)說(shuō)，盡責(zé)性得分較低者，有頻繁被捕趨勢(shì)(Clower & Bothwell，2001)。

總之，盡責(zé)性得分高者在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)良好，他們避免破壞規(guī)則，擁有更穩(wěn)定與安全的戀愛(ài)關(guān)系。

每個(gè)人都必須面對(duì)生活中的壓力與困難。情緒穩(wěn)定涉及人們處理這些壓力的方式。

高情緒穩(wěn)定者，他們是理性的代表人物。他們能在會(huì)議上保持冷靜，不容易憤怒而且樂(lè)觀向上。在討論中，他們喜歡坐的離別人很近，講話節(jié)奏適中，用詞得當(dāng)。

低情緒穩(wěn)定者，在一天之中可能體驗(yàn)到更多的疲勞感(Devries & Van Heck，2002)。人際關(guān)系方面，他們的社會(huì)關(guān)系更容易經(jīng)歷起伏，波折。 在事業(yè)上，低情緒穩(wěn)定性者很少事業(yè)成功，部分原因是于情緒不穩(wěn)定的人，在日常壓力中，偏離了方向，部分原因是他們體驗(yàn)到更多的疲勞，也有可能是他們會(huì)“自我設(shè)障”(Ross，Canada，& Rausch，2002)。自我設(shè)障(self-handicapping)被界定為“保護(hù)自尊，在工作或競(jìng)爭(zhēng)中設(shè)置障礙阻礙成功”的一種趨勢(shì)(Ross et al.2002，p.2)

總之，情緒穩(wěn)定性低者多變的情感會(huì)影響生活的方方面面。

對(duì)于一下的句子，你贊成還是反對(duì)?

“晚上醒來(lái)時(shí) ，我不確定自己是真的經(jīng)歷過(guò)某事還是僅僅在做夢(mèng)。“;“我醒來(lái)時(shí)知道自己在做夢(mèng)，甚至在夢(mèng)里也知道?！?“我能控制或引導(dǎo)夢(mèng)里的內(nèi)容;“夢(mèng)可以幫助我解決當(dāng)前的問(wèn)題或擔(dān)憂?！比绻銉A向于贊成這些陳述，你在開(kāi)放性上的得分會(huì)很高。開(kāi)放性得分高者能回憶起更多的夢(mèng)(Watson,2003)。

高開(kāi)放性者與喜歡新東西，包括食品，新奇體驗(yàn)等。甚至跟婚外情有關(guān)(Buss, 1993)。他們很少受條條框框的約束，愛(ài)玩。而且喜歡不尋常的幽默。同時(shí)，他們也容易感到厭煩。

開(kāi)放性較低的人視野狹窄。他們守時(shí)，喜歡照章辦事，對(duì)藝術(shù)很少或者根本沒(méi)有興趣，偏向熟悉的，別人已經(jīng)試過(guò)的，真實(shí)的東西。他們表達(dá)保守的觀點(diǎn)，偏好維持現(xiàn)狀。對(duì)他們而言，信守承諾是非常重要的價(jià)值觀。

總體來(lái)說(shuō)，高開(kāi)放性的人喜歡擁抱新方法，新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)外面世界充滿了好奇心。而低開(kāi)放性的人，更喜歡穩(wěn)定。

Part 3.大五模型的運(yùn)用

在本章中，將會(huì)結(jié)合我在工作中遇到的人，演示該模型在實(shí)際工作中的使用方法。方法的核心流程為：

1.人物背景主要作用：

-人在剛開(kāi)始工作的1-4年中，性格還不穩(wěn)定，等到第4年之后才能趨于平穩(wěn)。這意味著在新人在某些方面是有共性的。比如在盡責(zé)性，隨和性，情緒穩(wěn)定性上偏低，開(kāi)放性比老員工高。

-雖然人格有穩(wěn)定性，但是每個(gè)人對(duì)項(xiàng)目的投入度不同，所以性格會(huì)有所變化。舉例來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)總監(jiān)有很多項(xiàng)目，A項(xiàng)目是重點(diǎn)項(xiàng)目，他會(huì)一一跟進(jìn)落地細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出高盡責(zé)性。B項(xiàng)目是普通項(xiàng)目，對(duì)于細(xì)節(jié)就不關(guān)心。

人物背景研究主要包括工作經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目投入度，話語(yǔ)權(quán)。

工作經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)職級(jí)，工作年限來(lái)簡(jiǎn)單判斷。一般來(lái)說(shuō)，低職級(jí)的人，五個(gè)維度都趨于低分，職級(jí)高的人，一般趨于中等。這種預(yù)判適合第一次見(jiàn)面之前，用作簡(jiǎn)單判斷。通過(guò)分析，適當(dāng)調(diào)整溝通姿態(tài)。

項(xiàng)目投入度主要看對(duì)方是否身兼多職。例如總監(jiān)一般都會(huì)管好幾個(gè)產(chǎn)品，一般他只會(huì)對(duì)有潛力的產(chǎn)品親力親為。投入度不高會(huì)容易導(dǎo)致盡責(zé)性評(píng)分較低，但是并不意味著他性格是不盡責(zé)的。

項(xiàng)目話語(yǔ)權(quán)主要針對(duì)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，有的Team大家職級(jí)都差不多，經(jīng)驗(yàn)和話語(yǔ)權(quán)相當(dāng)。有的Team職級(jí)相差太大，比如一個(gè)P3帶著很多P1畢業(yè)生，這樣P1們其實(shí)話語(yǔ)權(quán)很弱。話語(yǔ)權(quán)很弱的情況下，產(chǎn)品們都偏執(zhí)行，隨和性偏低。

背景研究對(duì)于剛開(kāi)始合作的團(tuán)隊(duì)比較有幫助。通過(guò)一些基本信息，就可以判斷出團(tuán)隊(duì)的性格走向，進(jìn)而選擇合適的溝通方式。

2.核心事件:指在合作中出現(xiàn)過(guò)的大事件，這些事件是觀察他人性格的大好時(shí)機(jī)。例如產(chǎn)品在例會(huì)上，和GM為了方案的合理性據(jù)理力爭(zhēng)。這證明他是一個(gè)高情緒穩(wěn)定性，高外向性的人。只要合作中深入觀察，一定能發(fā)現(xiàn)這些事件。

3.性格對(duì)照比較好理解，基于客觀事件，對(duì)照表格進(jìn)行關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)，列出對(duì)方的性格特征。對(duì)于合作策略的制定，其大方向?yàn)椤靶愿窕パa(bǔ)”。分析出對(duì)方的性格短板后，盡量彌補(bǔ)對(duì)方的性格弱點(diǎn)，來(lái)保持團(tuán)隊(duì)性格平衡。例如對(duì)方是非常善于布局，喜歡著眼于未來(lái)，屬于高開(kāi)放性。此時(shí)作為設(shè)計(jì)師，你需要降低開(kāi)放性，變得著眼于眼下，去完善眼前的方案和方向。

Part 4.案例分析

接下來(lái)的案例分析中，我將展示并分析日常工作中遇到的一些性格。并通過(guò)大五模型，分析出對(duì)方性格。最后展示溝通策略。

案例一：

W是剛?cè)胄械闹懋a(chǎn)品，沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)。只跟一個(gè)產(chǎn)品，項(xiàng)目投入度高，偏執(zhí)行。他在工作中有以下事件：

盡責(zé)性：

-對(duì)于稿件中所有細(xì)節(jié)，他都會(huì)找出來(lái)一一討論(高盡責(zé));

-敢于頂撞GM，并和GM據(jù)理力爭(zhēng)方案(高盡責(zé));

-堅(jiān)持自己的想法，經(jīng)常堅(jiān)持自己的方案(高盡責(zé)，低隨和);

隨和性：

-遇強(qiáng)則強(qiáng)，她和我們組另一個(gè)設(shè)計(jì)師很激烈的吵架，互相看不過(guò)去(低隨和);

從以上事件來(lái)看，他屬于高盡責(zé)性，低隨和性的人，對(duì)于這種性格，在合作中的策略為：降低盡責(zé)性，提高隨和性。實(shí)際操作中，我們的做法是：

1.出稿時(shí)，降低細(xì)節(jié)走查，多出新方案討論(降低盡責(zé));

2.設(shè)定底線方案，不超過(guò)底線就可以妥協(xié)，減少硬對(duì)抗(提高隨和);

3.鼓勵(lì)他們提出批評(píng)，并一起質(zhì)疑&修改(提高隨和);

4.創(chuàng)新方案他沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，會(huì)比較難推。所以創(chuàng)新方案一定要考慮周全。如果無(wú)法溝通，說(shuō)可以一起去找對(duì)方Leader。

總體來(lái)說(shuō)，與這類人合作需要多注意方向性問(wèn)題，不要舍本求末，方向偏了會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。其次，因?yàn)樗麤](méi)有決定權(quán)，遇到原則性問(wèn)題可以拉對(duì)方上級(jí)一起溝通。當(dāng)然和這類人合作的優(yōu)勢(shì)是在于，不用擔(dān)心落地細(xì)節(jié)，因?yàn)閷?duì)方會(huì)仔細(xì)檢查。

案例二：

S是高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理，在騰訊工作了3年多，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，只跟一個(gè)產(chǎn)品，項(xiàng)目投入度高。他是組長(zhǎng)，擁有話語(yǔ)權(quán)。在合作的一年間，記錄了以下事件：

隨和性

-過(guò)需求時(shí)，只要有理有據(jù)的想法，他會(huì)支持(高隨和);

-對(duì)設(shè)計(jì)師比較信任，遇到方向性的事情都主動(dòng)喊設(shè)計(jì)一起討論(高隨和);

-從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)火，有什么話直說(shuō)(高隨和);

外向性

-為人和善，經(jīng)常開(kāi)重口味段子(高外向);

開(kāi)放性

-能聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn)，總是組織設(shè)計(jì)師一起腦爆(開(kāi)放偏高);

-對(duì)于設(shè)計(jì)或者開(kāi)發(fā)提出的新方案，都是抱著肯定的態(tài)度來(lái)回復(fù)，有時(shí)候愿意嘗試個(gè)性有風(fēng)險(xiǎn)的方案(開(kāi)放偏高);

-總是想搞點(diǎn)新玩法(高開(kāi)放);

這類人屬于高隨和性，高外向性，開(kāi)放性偏高的人。和這類人合作相對(duì)比較輕松，總體策略為在5個(gè)維度上保持適中。主要需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 方案落地時(shí)，需要注意細(xì)節(jié)打磨，他不太關(guān)注這些(提高盡責(zé))。

2. 提出比較新奇的idea，他會(huì)與你一起完善和推動(dòng)(提高開(kāi)放)。

3. 有什么話或者新想法可以直說(shuō)，這類性格對(duì)新鮮的主意比較在意。即使想法不是很成熟，他也會(huì)挖掘方案中的新鮮點(diǎn)，應(yīng)用在現(xiàn)有產(chǎn)品中(提高開(kāi)放)。

4.老板側(cè)推動(dòng)力強(qiáng)。屬于老板比較信任的人，他可以隨便提意見(jiàn)(降低外向)。

總的來(lái)說(shuō)，這類人是比較理想的合作伙伴。工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目投入度足夠，也有話語(yǔ)權(quán)。無(wú)論什么事情只要有理有據(jù)就可以說(shuō)服。和他合作期間，氛圍非常融洽。

案例三：

H是產(chǎn)品總監(jiān)，工作時(shí)間大概7-8年，工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，只負(fù)責(zé)一個(gè)產(chǎn)品，項(xiàng)目投入度高。話語(yǔ)權(quán)很高，幾乎所有事情都要給他拍板。他的性格事件如下：

盡責(zé)性

-對(duì)于方案細(xì)節(jié)管控嚴(yán)格，小到交互稿上，指示箭頭的有無(wú)都不放過(guò)(高盡責(zé));

-對(duì)于現(xiàn)網(wǎng)產(chǎn)品非常熟悉，只要是現(xiàn)網(wǎng)出現(xiàn)過(guò)的設(shè)計(jì)/交互方式，他了若指掌(高盡責(zé));

-喜歡用2G手機(jī)測(cè)試產(chǎn)品在低網(wǎng)速下的體驗(yàn)，對(duì)于細(xì)節(jié)的控制非常極致(高盡責(zé));

開(kāi)放性

-堅(jiān)持自己選的方案，選擇的方案都偏保守(低開(kāi)放);

-創(chuàng)新方案，比較難以推動(dòng)，他傾向于安全選擇，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)(低開(kāi)放);

外向性

-周會(huì)上不怎么發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)于GM的反饋不肯定，也不否定(低外向);

H是典型的高盡責(zé)性，低開(kāi)放性，低外向性的人，而且還是總監(jiān)。和這類人合作需要一些策略，首先需要摸清對(duì)方底線。例如幾次合作中，我們感知到他特別看重細(xì)節(jié)，所以針對(duì)他的性格，我們的溝通策略是：

1.稿件細(xì)節(jié)必須走查，保證不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤(提高盡責(zé)，因?yàn)榭偙O(jiān)身份)。

2.每個(gè)方案最好能找到競(jìng)品，并分析出竟品這樣設(shè)計(jì)的理由。如果他感知到方案預(yù)研充分，就不會(huì)深究，大大提高溝通效率(提高盡責(zé)，因?yàn)榭偙O(jiān)身份)。

3.這種性格的人偏重落地，需要多提完整的創(chuàng)新方案(提高開(kāi)放)。

4.這種類型的人偏內(nèi)向保守，所以他幾乎不會(huì)違抗老板，就算是他自己認(rèn)可的方案，也不一定會(huì)得到支持。所以做好據(jù)理力爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備(提高外向)。

總的來(lái)說(shuō)，和H溝通時(shí)，無(wú)論是日常需求還是創(chuàng)新方案，只要注意好細(xì)節(jié)問(wèn)題，就能夠很好的進(jìn)行合作。

案例四：

接下來(lái)的案例是T，產(chǎn)品組長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)5年左右，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)產(chǎn)品，所以投入度不是很高。他凡事都聽(tīng)上級(jí)意見(jiàn)。他的性格事件如下：

外向性

-坐在同一層樓，較少當(dāng)面溝通，溝通以RTX為主(低外向);

-幾乎沒(méi)有一起吃過(guò)飯(低外向);

情緒穩(wěn)定性

-爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不太能控制情緒。曾經(jīng)因?yàn)閯e人不贊同他的觀點(diǎn)，摔筆走人(低情緒穩(wěn)定);

-對(duì)于方案容易焦慮，擔(dān)心方案不夠好(低情緒穩(wěn)定);

-對(duì)于老板的挑戰(zhàn)不自信，不敢反駁回去(低情緒穩(wěn)定);

隨和性

-主張爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，聽(tīng)從產(chǎn)品意見(jiàn)(低隨和);

-經(jīng)常無(wú)法說(shuō)服下屬產(chǎn)品經(jīng)理(低隨和);

開(kāi)放性

-對(duì)于創(chuàng)新方案不排斥，喜歡進(jìn)行多方案對(duì)比(中等開(kāi)放);

T的性格是屬于低外向性，低隨和性，低情緒穩(wěn)定性的性格。這種性格比較難以合作，在實(shí)際工作中，我們的溝通策略有：

1. 方案盡量完善，給T和他的上級(jí)一起看，爭(zhēng)取一次過(guò)，避免來(lái)回修改。(提高盡責(zé)，提高溝通效率)。
2. 方案深度需要保證，因?yàn)檫@類性格喜歡多方案(提高開(kāi)放)。
3. 討論之前，將所有邏輯細(xì)節(jié)寫(xiě)清楚，一次性發(fā)在群里給到對(duì)方，避免當(dāng)面爭(zhēng)執(zhí)(避免當(dāng)面刺激，提高隨和)。
4. 討論中，全程保持客觀，不要激起對(duì)方情緒(提高情緒穩(wěn)定)。
5. 為了保證項(xiàng)目透明度，每天出的所有方案，都會(huì)在RTX群中同步(提高外向)。

總之，如果和這類人合作，需要額外注意，注意不要產(chǎn)生沖突，重點(diǎn)保證團(tuán)隊(duì)之間合作的穩(wěn)定性。想辦法提高方案通過(guò)率。

最后，創(chuàng)新互聯(lián)小編總結(jié)說(shuō)：本文主要介紹了看人技巧之一的性格觀察，主要講述了的性格的形成機(jī)制，大五性格模型和性格溝通策略。通過(guò)大五性格模型，分析出對(duì)方性格后，可以制定相應(yīng)的溝通策略，讓合作更加融洽，團(tuán)隊(duì)能力更加平衡，設(shè)計(jì)資訊更容易落地。

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