一、藝術(shù)雕塑在校園文化建設(shè)中的作用

　　學(xué)校校園中的藝術(shù)雕塑有著其獨(dú)特的魅力，它們是學(xué)校校園文化和藝術(shù)的重要載體。雕塑藝術(shù)具有引導(dǎo)校園文化氛圍建設(shè)，促進(jìn)文化溝通和進(jìn)行審美教育等多重作用，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

　　1.引導(dǎo)作用。雕塑藝術(shù)是校園環(huán)境中文化內(nèi)涵豐富的立體藝術(shù)形式，以其卓越的視覺效果影響了校園空間文化的塑造產(chǎn)生，它不但滿足了師生的感官追求，而且能夠體現(xiàn)時(shí)代精神與特征，倡導(dǎo)校園文化氛圍建設(shè)的方向，引導(dǎo)師生的思想與心靈的追求。

　　2.文化溝通作用與親近感。雕塑藝術(shù)以其獨(dú)特的魅力提高了師生的藝術(shù)欣賞能力，促進(jìn)了師生之間以及學(xué)生之間的文化溝通與交流。

　　3.審美教育功能。審美教育功能是指對(duì)性情的培養(yǎng)、塑造與陶冶功能。優(yōu)秀的校園藝術(shù)雕塑是學(xué)校文化的有形物質(zhì)載體，能夠激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神和凝聚團(tuán)結(jié)力量，同時(shí)還能提高學(xué)生的審美情趣。

　　藝術(shù)雕塑的營(yíng)造增加了校園教書育人的文化氛圍，是校園軟實(shí)力的物化表現(xiàn)，同時(shí)提升了校園品位，不但起到了裝飾美化校園環(huán)境的作用，還具有豐富師生精神生活的重要意義。

網(wǎng)頁(yè)名稱：校園文化建設(shè)中石雕工藝品的作用
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