知識(shí)點(diǎn)一:發(fā)音

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第五課豆莢里的五顆豆子

豌豆(wān)壓(àn)硬(jiāng)難露(yù)，青苔(tái)囚(qiú)使窗框(kuàng)溢(y)。

第6課夜間飛行的秘密

Bat (biān) Bat (fú)意為(jí)Keen(ruí)Tie(jí)Bell(dāng)dang(yíng)Fly(ying)證(zhèng)明障(zhàng)阻(ài)物()

第7課“下雨的世紀(jì)”

風(fēng)呼(huàn)雨技(Ji)技(Hu ê)靠(lài)潛(qián)入億萬(wàn)(Y ê)探(suǒ)秘船(bó)料(ZHI)哲學(xué)(ZHE)科學(xué)家Bertrand (L

第八課蝴蝶的家

避(bi)震(Han)鬧(xuān)鬧(qiǎo)鳥(niǎo)和屋檐(Yan)

中國(guó)園林

留在(zhü)綁錢(qián)(chāo)付票(péi)加注(dǔ)經(jīng)紀(jì)(méi)經(jīng)紀(jì)(fn)到賬(zhàng)(hè)卡張(zhāng)騙(gàng) (jiǎo

多音字

稱(chēng)呼(相稱(chēng))

平局√(解鈴還須系鈴人)√(關(guān)系)

蒙住眼睛的孟(蒙騙)孟(蒙古)

Sāi(瓶塞)sài(墻外)sè(阻擋)

奇qí(奇跡)jρ(奇數(shù))

比安(方便)皮安(大腹便便)

jρn(可承受)jωn(禁止)

藏寶

Qi m: o(家雀)què(麻雀)

知識(shí)點(diǎn)二:字形

第五課豆莢里的五顆豆子

豌豆(豌豆)(豌豆幼苗)

àn(根據(jù))(按時(shí))(逐步)

舒適型(舒適型)(舒眉的眼部秀)

舒服(舒服)(合適)(夠了)

害怕(害怕)(害怕)(爭(zhēng)奪)

Jiāng(僵硬)(僵持)(李江)

硬(硬)(軟yìng硬)(欺負(fù))

Gun qiāng(玩具槍)(手槍)(單手)

耐(耐心)(耐心)(耐人尋味)

Tàn(探索)(搜索)(探索膠囊獲取東西)

你(高興)(高興)(高興)

曾(曾經(jīng))(從未)(似曾相識(shí))

第6課夜間飛行的秘密

蚊子(蚊子)(蚊子)(成群的蚊子變成了雷聲)

也就是jí(即使)(即使)(一觸即發(fā))

k(科學(xué)家)(科學(xué)與技術(shù))(黃金法則)

亂丟垃圾(橫沖直撞)

Shù(橫豎)(豎)(橫眉豎眼)

Shéng(繩子)(粗繩子)(繩之以法)

平局(平局)(平局)(平局)

Yíng(蒼蠅)(蒼蠅)(蒼蠅)

證明(證明)(確認(rèn))(無(wú)可辯駁的證據(jù))

研究yán(研究)(研究)(研究與思考)

究紀(jì)(考證)(畢竟)(刨根問(wèn)底)

雷達(dá)(到達(dá))(向四面八方延伸)

駕駛jià(司機(jī))(借過(guò))(騰云駕霧)

駕(駕)(駕)(看風(fēng)行舟)

第7課“下雨的世紀(jì)”

呼喚胡安(呼風(fēng)喚雨)(期待已久)

紀(jì)(紀(jì))(紀(jì)律性)(無(wú)法無(wú)天)

紀(jì)(科技)(科技)(一技之長(zhǎng))

通用:我(變)(變)(改朝換代)

程(學(xué)位)(程序)(白天和晚上)

Chāo(超越)(超越)(超越)

易(億)(億)(億)

核(核)(檢查)(核實(shí))

奧(神秘)(深?yuàn)W)(無(wú)限神秘)

易(益)(益)(頭腦風(fēng)暴)

Lián(聯(lián)系)(聯(lián)系)(想象)

質(zhì)量(材料)(質(zhì)量)(溫和)

哲哲(哲學(xué))(哲學(xué))(明哲保身)

任(任)(任)(任重而道遠(yuǎn))

Shàn(改善)(善良)(接受好的建議)

知識(shí)點(diǎn):單詞積累

混亂的詞語(yǔ)

敏銳-敏感(感覺(jué))；犀利(眼神)。例子:鷹的眼睛很銳利。即使在1000多米的高空翱翔，也能看到地面上的獵物。

敏捷——(行動(dòng)、想法等)。)又快又敏感。例子:這些特戰(zhàn)隊(duì)員非常敏捷。

同義詞

根據(jù)-根據(jù)靈巧性-靈活性。

稠密的

反義詞

硬-軟和尖-鈍

密集-稀疏

詞語(yǔ)搭配

(豐滿(mǎn))莢(快樂(lè))想象

(興奮)眼睛(清澈)夜晚空

(密集)雨滴(輕)體

使用量詞

一粒豌豆和一盞燈

一片(樹(shù)葉)

單詞分類(lèi)

三字經(jīng):千里眼，千里眼，飛毛腿。

四字含數(shù)字:亂丟、毛、五湖四海、六神無(wú)主。

知識(shí)點(diǎn)四:句子

1.誰(shuí)來(lái)發(fā)號(hào)施令？當(dāng)然是人。(提問(wèn))

2.對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)不是很難嗎？(反問(wèn)句)

知識(shí)點(diǎn)五:完整理解課文

第五課一個(gè)豆莢里的五顆豆子安徒生，19世紀(jì)丹麥著名童話(huà)作家，代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》等。這篇文章講述了五粒豌豆中的成都谷歌推廣公司，一粒，在一個(gè)柔弱的小女孩長(zhǎng)葉、爬藤、開(kāi)花的成長(zhǎng)過(guò)程中，給她帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和生機(jī)，歌頌了質(zhì)樸、關(guān)愛(ài)、尊重生命的生活態(tài)度。

第6課夜間飛行雷達(dá)的秘密是一種通過(guò)發(fā)射和接收極短的無(wú)線電波來(lái)探測(cè)和定位目標(biāo)的裝置。主要講科學(xué)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)，成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司 揭示蝙蝠夜間飛行的秘密，并受其啟發(fā)，為飛機(jī)配備雷達(dá)，保證其夜間飛行安全。由此告訴人們，學(xué)習(xí)生物學(xué)可以啟迪人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造，教育我們熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于觀察探索。

第七課《百年風(fēng)雨》盧永祥，浙江慈溪人?！犊茖W(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的100個(gè)瞬間》一書(shū)主編。通過(guò)對(duì)20世紀(jì)成都谷歌推廣公司，100年科學(xué)技術(shù)發(fā)展的描述，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和光明前景，激起了人們熱愛(ài)科學(xué)、研究科學(xué)、探索科學(xué)的濃厚興趣。

第八課蝴蝶的家顏志軍，代表作有《枯樹(shù)花開(kāi)》、《一個(gè)苦姑娘翻身》等。本文以問(wèn)題和思考為主線，敘述了對(duì)蝴蝶家園的猜想和尋找，表現(xiàn)了作者的探索精神和對(duì)幼小生物的關(guān)懷。

知識(shí)點(diǎn)6:單位日積月累。

問(wèn)得好，用得少。——尚書(shū)

博學(xué)，審問(wèn)，仔細(xì)思考，明辨，忠實(shí)實(shí)踐。-禮記

聰明人不問(wèn)是學(xué)不會(huì)的。——王充

人不是生來(lái)就知道的，誰(shuí)能糊涂呢？——韓愈

1.“提問(wèn)使你富有，但為己所用使你渺小”告訴我們，只有努力學(xué)習(xí)，不斷提問(wèn)，才能不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

2.即使是聰明人，不學(xué)習(xí)也一事無(wú)成。正如王充所說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司“智者不問(wèn)而學(xué)。”

3.人有疑惑和困惑是很正常的。俗話(huà)說(shuō):“人非生而有知，誰(shuí)能無(wú)惑？”

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