Java 是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，該語(yǔ)言既吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，又摒棄了C++中難以理解的多重繼承和指針的概念。但是對(duì)于初學(xué)者學(xué)員來(lái)說(shuō)，零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)Java呢？其實(shí)對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)員來(lái)說(shuō)，只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，學(xué)好Java將不再是難題。

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1、了解面向?qū)ο?核心+關(guān)鍵)

java中的面向?qū)ο笫荍AVA的核心，我們都知道JAVA是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言。只有真正了解面向?qū)ο螅瑢W(xué)習(xí) JAVA 才會(huì)非常容易。

2、掌握核心API

Java 語(yǔ)言就是這樣，非常強(qiáng)大。即使你知道很多理論，如果你不了解核心 API，Java 也會(huì)越來(lái)越難學(xué)。很多人學(xué)習(xí)JAVA，覺得學(xué)完就放棄了。Java面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，對(duì)Java API有非常熟練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

例如拋出異常、集合、以及一些泛型，如多線程、JDBC等一系列與JAVA相關(guān)的技術(shù)，并且必須而且必須熟悉 Servlet 和 JSP，這也是重點(diǎn)。

3、堅(jiān)持寫代碼

不用說(shuō)，學(xué)好JAVA一定是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)好老師，一堆代碼。代碼越多，遇到的問題越多，經(jīng)驗(yàn)越豐富。發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的局限性和解決問題的能力非常重要。我們說(shuō)學(xué)習(xí)JAVA進(jìn)行開發(fā)就是自己解決問題的能力。提高你的技能的唯一方法就是一直寫，一直寫。

4、加入交流論壇和QQ群

在QQ群里幫助別人解決問題的時(shí)候，一定不要吝嗇自己所知道的教給別人，這樣才能提高自己，記憶深刻。

5、尋找經(jīng)典技術(shù)博客

如果你喜歡看文字，可以去一些博客看看，但是大部分人員不喜歡看文字，這也是現(xiàn)在的一個(gè)缺點(diǎn)。

6、閱讀開源框架的源碼

為此，您必須非常熟練地學(xué)習(xí)JAVA的基礎(chǔ)知識(shí)，然后才能做到這一點(diǎn)?；A(chǔ)學(xué)不好，根本看不懂，所以我們說(shuō)一切都是基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的。

7、接受有效指導(dǎo)或參加培訓(xùn)

古人必有師，有條件一定要找老師教。沒有老師學(xué)習(xí)JAVA是很困難的。能夠自己學(xué)好Java的人，都是具備很多素質(zhì)的人?，F(xiàn)在時(shí)間是最重要的，少走彎路才是王道，技術(shù)才能更快提升。在Java學(xué)習(xí)階段，專業(yè)、系統(tǒng)的Java培訓(xùn)可以幫助我們少走彎路，提高效率和專業(yè)性。

8、了解未來(lái)技術(shù)的發(fā)展方向

Java作為最強(qiáng)大的語(yǔ)言，我們應(yīng)該知道它在未來(lái)會(huì)扮演什么樣的角色，學(xué)了它之后我們能做什么。

9、收集有用的代碼和工具會(huì)帶來(lái)更多的便利

網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料太多了。我們應(yīng)該注意收集有價(jià)值的學(xué)習(xí)資料，而不是把所有東西都放在網(wǎng)盤里。代碼將被重用。工作時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是Repeat，就直接用了。

10、經(jīng)常記錄你的想法和想法

學(xué)習(xí)JAVA一定要有創(chuàng)意，用自己的創(chuàng)造力寫出優(yōu)秀的代碼。

以上是針對(duì)零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)Java，為大家分享的10個(gè)高效學(xué)習(xí)方法，其實(shí)學(xué)習(xí)JAVA最重要的是調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力。在學(xué)習(xí)的過程中多聽、多看、多記。相信做到了以上幾點(diǎn)，大家都能成為一名合格的Java工程師。

網(wǎng)站題目：零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)Java？首先學(xué)會(huì)這10個(gè)方法
URL標(biāo)題：http://www.rwnh.cn/article3/dghcois.html

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