平舌音和翹舌音（迅速改正平翹舌發(fā)音小竅門）

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有位大學(xué)生問：

包子我能讀成包指（zhi）,大三我能讀成大山sha,四和十總是讀不準(zhǔn)，軍訓(xùn)的時候絕對不能站在第四位，否則報數(shù)的時候就亂套了，教官帶著山東口音都笑話我，說我的普通話說的非常普通，怎么辦？

我試著讓他讀了幾個字，結(jié)果真如他所說，成都app軟件開發(fā)公司這朋友的普通話確實(shí)是稀碎的“噗通嘩”。

一位遼寧網(wǎng)友分享：老丈人接孩子，老師說：你家孩子智力能力差?；氐郊液?，一家人很上火，開始琢磨，咋看出來的智力差？也沒看出來啊，這孩子挺聰明的啊。老人一宿沒睡，第二天特意去問老師，就她咋看出來孩子智力差。

結(jié)果老師說：我說的是孩子自理能力差。

平翹舌發(fā)音問題，是學(xué)習(xí)普通話的一大困難之一。

普通話聲母中有翹舌音zh、ch、Sh、r和平舌音z、c、S，這些發(fā)音是江浙滬一帶的短板，因?yàn)楹芏嗟胤降姆窖?，受古漢語的影響，一般都沒有翹舌音,他們在說普通話時，常把zh、ch、Sh的字讀成z、c、S。

比如“池子”讀成“cizi”，即使知道某個字的平翹舌音，可是讀出來時就全是平舌(“政治常識”誤讀為“贈字藏四”，有時候還會全是翹舌(“私自送三把傘”誤讀為“shi zhi shong shan ba shan”)，還有的平翹舌混讀的現(xiàn)象。

區(qū)分平翹舌音是學(xué)好普通話的一個關(guān)鍵，因?yàn)樵谄胀ㄔ捴猩婕捌缴嘁襞c翹舌音的字詞實(shí)在太多了。

怎樣才能區(qū)分平舌音和翹舌音呢，教你4個小竅門

1、找準(zhǔn)發(fā)音位置和動作

zh、ch、Sh、r是舌尖后音，z、c、S，是舌尖前音，兩組主要發(fā)音都在舌尖與上腭和牙齦附近，掌握發(fā)音要領(lǐng)需要了解這兩組聲母在發(fā)音方法上的差別。

翹舌音：

需要舌尖抵住或接近硬鱷前部，同時阻礙氣流摩擦成聲，發(fā)翹舌音時舌尖要翹起并后縮觸及或靠近硬鱷前部，發(fā)聲時嘴唇需要自然打開狀態(tài)。注意，發(fā)音時，沖開舌尖阻礙的氣流較弱。

平舌音：

需要舌尖抵住齒牙齦處，阻礙氣流摩擦成聲，發(fā)平舌音時，舌尖平伸不翹，觸及或靠近上齒背，嘴唇形似微笑打開狀態(tài)。注意，發(fā)音時，沖開舌尖阻礙的氣流較強(qiáng)。

可以看出兩組發(fā)音的區(qū)別主要在舌尖是否上翹，以及舌面是否要貼住硬腭，其實(shí)只要舌尖上翹了，舌面就不能貼住硬腭了，或者說舌面貼住硬腭，舌尖也就無法做到上翹了。

發(fā)音時，仔細(xì)體會舌尖的位置，感覺一下發(fā)音時舌部摩擦的動作，你就會理解，為什么它們會被稱為舌尖前音、舌尖后音了。一般我們把j、q、x叫做舌面音也是這個原因，他們發(fā)音的關(guān)鍵是舌面與硬腭的接觸。

當(dāng)然，并不是知道了發(fā)音動作就能做到發(fā)出準(zhǔn)確發(fā)音的，這是因?yàn)榘l(fā)音器官的肌肉力量或協(xié)調(diào)性可能不足，或者發(fā)音習(xí)慣不容易改正。對照鏡子練習(xí)這兩組發(fā)音時，你會發(fā)現(xiàn)，微笑有助于發(fā)音準(zhǔn)確。

2、先解決平舌音

對于習(xí)慣了方言的人來說，成都app軟件開發(fā)公司可能還要重新熟悉一下文字符號，主要是平翹舌注音的字，尤其是容易出現(xiàn)混淆、替換的字詞，以及一些難發(fā)音的復(fù)韻母等。

學(xué)習(xí)普通話最突出的問題是以平代翹，如：高山讀成“高三”,“傷心”讀成“喪心”等。以翹代平的現(xiàn)象相對較少。

普通話中翹舌音占大多數(shù)，翻開字典你會看到，隨便3000個常用字中，平翹舌發(fā)音的字有1000多個，其中平舌音字占三分之一，其余都是翹舌音了。

那么問題來了，如果你重點(diǎn)記住，并熟讀平舌音字300多個就夠了，其余字都?xì)w類給翹舌音就方便多了。

3、重點(diǎn)記住一些聲母、韻母的組合規(guī)律

聲母z、c、s不與ua、uai、uang相拼，那么遇到如下讀法就應(yīng)毫不猶豫地讀成翹舌音。比如：刷(shua—sua)、揣(chuai—cuai)、耍(shua—sua)、轉(zhuǎn)(zhuan—zuan)、裝（zhuang—zuang）

平翹舌音與en作韻母的字,除了“怎”“參(差)”“岑”“森”幾個字外，其余的都是翹舌音。

平翹舌音與eng作韻母的字賒了“層”“曾”和以“曾”做聲旁的少數(shù)字外其余字的聲母都是翹舌音。

以ou作韻母的字賒了“湊、搜、艘、嗖、餿、叟、嗽、擻、鄒、走、揍、奏”等少數(shù)常用字外，其余的聲母多是翹舌音字。

聲母S、Sh與un相拼作成的字中只有“順”“吮”“舜”“瞬”四個易用字的聲母是Sh，其余字聲母是S。

聲母s、sh與ong相拼作成的字中只有聲母是S的漢字，沒有聲母是Sh的漢字。

4、根據(jù)形聲字聲旁的表音功能記憶。

有些形聲字，可以幫助區(qū)分平翹舌，

比如：帶“子”的有“字”、“籽”、“孜”、“仔”、“孳”，它們的聲母都是（z）。

比如：帶“主”的有“住”、“拄”、“蛀”、“駐”、“注”，它們的聲母都是（zh）。

雖然有少數(shù)個別字例外，但是這種區(qū)分對臨時區(qū)分平翹舌音，還是有一定幫助的。

還有很多練習(xí)平翹舌的方法和技巧，這里不做列舉，總之，說話普通話，平翹舌糾正必不可少，還是需要在日常對話中，多聽多說，成都app軟件開發(fā)公司形成自己的語言習(xí)慣就好了。

成都谷歌推廣公司，提醒一下，這只是方言和普通話之間的學(xué)習(xí)方法，如果用在語言障礙矯正，可能沒有多大效果，因?yàn)楹芏嗾Z言障礙需要從發(fā)音功能方面入手，解決發(fā)音功能困難，才能進(jìn)行正音訓(xùn)練。

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