這篇文章主要講解了“Python訪問限制的方法”,文中的講解內(nèi)容簡(jiǎn)單清晰,易于學(xué)習(xí)與理解,下面請(qǐng)大家跟著小編的思路慢慢深入,一起來研究和學(xué)習(xí)“Python訪問限制的方法”吧!
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一、前言
在Class內(nèi)部,可以有屬性和方法,而外部代碼可以通過直接調(diào)用實(shí)例變量的方法來操作數(shù)據(jù),這樣,就隱藏了內(nèi)部的復(fù)雜邏輯。
二、案例分析
以Teacher類的定義來看,外部代碼還是可以自由地修改一個(gè)實(shí)例的name、score屬性。
class Teacher(object): def __init__(self, name, score): self.name = name self.score = score def print_score(self): print('%s: %s' % (self.name, self.score)) def get_grade(self): if self.score >= 90: return 'A' elif self.score >= 60: return 'B' else: return 'C' bart = Teacher('Bart Simpson', 98) lisa = Teacher('Lisa Simpson', 87) bart.score = 59 print(bart.score) print('bart.score =', bart.score)
運(yùn)行結(jié)果:
如果要讓內(nèi)部屬性不被外部訪問,可以把屬性的名稱前加上兩個(gè)下劃線。
在Python中,實(shí)例的變量名如果以開頭,就變成了一個(gè)私有變量(private),只有內(nèi)部可以訪問,外部不能訪問,所以,Teacher把Teacher類改一改:
class Teacher(object): def __init__(self, name, score): self.__name = name self.__score = score def print_score(self): print('%s: %s' % (self.__name, self.__score))
改完后,對(duì)于外部代碼來說,沒什么變動(dòng),但是已經(jīng)無法從外部訪問實(shí)例變量.name和實(shí)例變量.score了:
bart = Teacher('Bart Simpson', 98) print(bart.__name)
注:
就確保了外部代碼不能隨意修改對(duì)象內(nèi)部的狀態(tài),這樣通過訪問限制的保護(hù),代碼更加健壯。
但是如果外部代碼要獲取name和score怎么辦?可以給Teacher類增加get_name和get_score這樣的方法:
class Teacher(object): def get_name(self): return self.__name def get_score(self): return self.__score
如果又要允許外部代碼修改score怎么辦?可以再給Teacher類增加set_score方法。
class Teacher(object): def set_score(self, score): self.__score = score
原先那種直接通過bart.score = 59也可以修改啊,為什么要定義一個(gè)方法大費(fèi)周折?因?yàn)樵诜椒ㄖ校梢詫?duì)參數(shù)做檢查,避免傳入無效的參數(shù):
class Teacher(object): def set_score(self, score): if 0 <= score <= 100: self.__score = score else: raise ValueError('bad score')
在Python中,變量名類似xxx的,也就是以雙下劃線開頭,并且以雙下劃線結(jié)尾的,是特殊變量,特殊變量是可以直接訪問的,不是private變量,所以,不能用name、score這樣的變量名。
Teacher會(huì)看到以一個(gè)下劃線開頭的實(shí)例變量名。
比如_name,這樣的實(shí)例變量外部是可以訪問的,但是,按照約定俗成的規(guī)定,當(dāng)Teacher看到這樣的變量時(shí)。
print(bart._Teacher__name)
代碼解析:
雙下劃線開頭的實(shí)例變量是不是一定不能從外部訪問呢?其實(shí)也不是。不能直接訪問name是因?yàn)镻ython解釋器對(duì)外把name變量改成了_Teacher_name。
所以,仍然可以通過_Teacher_name來訪問__name變量。
“雖然我可以被訪問,但是,請(qǐng)把我視為私有變量,不要隨意訪問”。
三、總結(jié)
本文基于Python基礎(chǔ)。介紹了在類中,變量訪問限制。通過案例的分析,在實(shí)際應(yīng)用需要注意的點(diǎn),遇到的問題,提供有效的解決方案。
歡迎大家積極嘗試,有時(shí)候看到別人實(shí)現(xiàn)起來很簡(jiǎn)單,但是到自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,總會(huì)有各種各樣的問題,切勿眼高手低,勤動(dòng)手,才可以理解的更加深刻。
使用Python語言,能夠讓讀者更好的理解。代碼很簡(jiǎn)單,希望對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助。
感謝各位的閱讀,以上就是“Python訪問限制的方法”的內(nèi)容了,經(jīng)過本文的學(xué)習(xí)后,相信大家對(duì)Python訪問限制的方法這一問題有了更深刻的體會(huì),具體使用情況還需要大家實(shí)踐驗(yàn)證。這里是創(chuàng)新互聯(lián),小編將為大家推送更多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的文章,歡迎關(guān)注!
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