創(chuàng)新互聯(lián)建站導(dǎo)讀：關(guān)于高考作文寫(xiě)作的問(wèn)題，本文重點(diǎn)給大家介紹的是高考作文寫(xiě)作技巧，以及高考作文的寫(xiě)作思路。高考作文的重要性不言而喻，如果能夠把作為寫(xiě)好，那么就能給高考總成績(jī)加分。建議在作文方面有所欠缺的同學(xué)，多參考下本文說(shuō)到的方法技巧，并且在平時(shí)的練習(xí)中加以使用，盡量給自己的高考作文加分。

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語(yǔ)文在高考中占的比例是很大的，占據(jù)了150分，而作文則占據(jù)了60分！從某個(gè)方面說(shuō)，高考語(yǔ)文成績(jī)的差距，在作文方面體現(xiàn)得很明顯。所以，想要高考語(yǔ)文得高分，就比如得提升高考作文的成績(jī)。本文重點(diǎn)給大家介紹的是高考作文寫(xiě)作技巧，以及高考作文的寫(xiě)作思路，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的作文練習(xí)中，可以參考這些高考作文的寫(xiě)作方法和技巧。

一、高考作文寫(xiě)作技巧

1、高考作文寫(xiě)作要仔細(xì)審題，確立中心，擬寫(xiě)提綱

高考作文最重要的就是審清題意，題目是文章的窗戶。在寫(xiě)作之前一定要多讀幾遍題目，審好題就成功了一半。然后確定寫(xiě)作的中心及要點(diǎn)，用一句話概括中心，把結(jié)構(gòu)和大綱在紙上先理清楚再動(dòng)筆寫(xiě)作?？梢圆捎每?分-總，總-分，分-總的寫(xiě)作模式，開(kāi)頭和結(jié)尾一定要寫(xiě)好，每一段最好在開(kāi)頭寫(xiě)一句中心語(yǔ)。

2、高考作文寫(xiě)作要穩(wěn)中求細(xì)

高考作文講究穩(wěn)中求細(xì)，寫(xiě)人寫(xiě)事的話，一定要把握記敘文我的六要素，開(kāi)頭結(jié)尾要有點(diǎn)睛之筆，結(jié)尾要深化文章的主題。中間的段落注意多寫(xiě)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，越生動(dòng)越好?？梢圆捎帽扔?、擬人、夸張、排比、反語(yǔ)等多種修辭手法。

3、高考作文寫(xiě)作要把握一種體裁兩個(gè)原則

高考作文要把握一種體裁兩個(gè)原則，如果是記敘文的話，要注意六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、事件、結(jié)果；如果是議論文的話，要注意三要素：論點(diǎn)、論證、論據(jù)；如果是說(shuō)明文的話，要注意說(shuō)明方法：列數(shù)據(jù)、舉例子、驀狀貌、打比方、分類別、作比較等。兩個(gè)原則就是真實(shí)加動(dòng)情、妙語(yǔ)能煽情。

4、高考作文寫(xiě)作要字跡工整，贏得印象分

最后一點(diǎn)也是特別重要的一點(diǎn)就是要字跡工整。俗話說(shuō)得好，字如其人，字寫(xiě)得工整，會(huì)贏得印象分。工整的書(shū)寫(xiě)能使閱卷著眼前一亮，自己的字能寫(xiě)多少就寫(xiě)多好。不能潦草，大而化之。

二、高考作文的寫(xiě)作思路

1、題目緊貼材料

俗話說(shuō)：“題好一半文，文好題先行?！?/p>

作文擬題是十分重要的。題目自擬其實(shí)就是考查考生的擬題能力。

擬題的一般要求是：概括內(nèi)容、觀點(diǎn)鮮明、新穎別致、簡(jiǎn)潔生動(dòng)。比如寫(xiě)道德類材料，“人以德為天”“莫使道德向隅而泣”“看客們，醒醒吧！”等比較好的作文題目，猶如“明眸善睞第一瞥”，能在第一時(shí)間抓住評(píng)卷老師的眼球，博得好感，占據(jù)獲取高分的良機(jī)。

2、適當(dāng)運(yùn)用題記

題記不能濫用；要與作文材料關(guān)系要密切；概括或者深化主旨；語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，一般控制在一行字以內(nèi)為佳，寫(xiě)出幾十字題記往往弄巧成拙；要防止題記的內(nèi)容與題目、文章首段的內(nèi)容重復(fù)。

有一篇題為“呼喚誠(chéng)實(shí)”的考場(chǎng)作文，題記這樣寫(xiě)道：“輕輕地一聲問(wèn)候，不想驚擾你，只想知道你是否安好？”這個(gè)題記距離作文材料甚遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得非常突兀。比如，一篇題為“年輕無(wú)極限”的作文題記：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，既不貼合材料，也未進(jìn)一步明晰題旨。

3、開(kāi)頭緊扣主題

材料作文的開(kāi)篇最好能夠扣合材料，入題迅捷，觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言精練。

比如，《成事須明德》的開(kāi)篇：“公共場(chǎng)所大聲喧嘩競(jìng)爭(zhēng)可以不擇手段——如此違背社會(huì)公德及個(gè)人品行的做法在青少年中竟成了難以評(píng)價(jià)的做法。一個(gè)人對(duì)道德尺度的把握應(yīng)是其修身的根本，成事的關(guān)鍵，由此觀之，青少年的價(jià)值觀尚需正確的引導(dǎo)?！毙∽髡邔?duì)材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)膿袢?，言出有?jù)，筆墨經(jīng)濟(jì)；在分析材料的基礎(chǔ)上，順勢(shì)明確立場(chǎng)，語(yǔ)言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開(kāi)篇。

4、結(jié)尾申明主題

如果前面的環(huán)節(jié)考生都沒(méi)有把握住，那么，結(jié)尾就是最后一次結(jié)合材料的機(jī)會(huì)，處理得當(dāng)，仍可力挽狂瀾，使文章提檔升分。但遺憾的是，有一小部分考生行文至結(jié)尾仍然沒(méi)有貼合材料，錯(cuò)失最后的良機(jī)，令人感到非常惋惜。

關(guān)于高考作文寫(xiě)作的問(wèn)題，本文重點(diǎn)給大家介紹的是高考作文寫(xiě)作技巧，以及高考作文的寫(xiě)作思路。高考作文的重要性不言而喻，如果能夠把作為寫(xiě)好，那么就能給高考總成績(jī)加分。建議在作文方面有所欠缺的同學(xué)，多參考下本文說(shuō)到的方法技巧，并且在平時(shí)的練習(xí)中加以使用，盡量給自己的高考作文加分。

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