c語言問題 直接上題 設(shè)計函數(shù),輸出如下圖形（行數(shù)為參數(shù)） V V V V V V VV 在main中輸入n,調(diào)用上述函數(shù).

#includestdio.h

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void print( int n)

{

int i,j;

for(int i=0;in;i++)

{

for(j=0;ji;j++)

printf(" ");

printf("V");

for(j=0;j2*(n-i-1);j++)

printf(" ");

printf("V\n");

}

}

int main( )

{

int r;

scanf("%d",r);

print(r);

return 0;

}

C語言繪圖函數(shù)問題（超簡單）

用法： 該函數(shù)調(diào)用方式為void line(int startx,int starty,int endx,int endy); 說明： 參數(shù)startx,starty為起點坐標(biāo),endx,endy為終點坐標(biāo)，函數(shù)調(diào)用前后，圖形狀態(tài)下屏幕光標(biāo)(一般不可見)當(dāng)前位置不改變。

C語言函數(shù)編程題

修改后的C語言程序：

#include?stdio.h?

void?triangle(int?g)

{

int?n=1,?m; /*?修改處1?*/

for(n;n=g;?n++)

{

for(m=1;m=2*n-1;m++) /*?修改處2?*/

putchar('*');

putchar('\n');

}

}

void?rectangle(int?g)

{

int?n=1,?m; /*?修改處3?*/

for(n;n=g;n++)

{

for(m=1;m=3;m++) /*?修改處4?*/

putchar('*');

putchar('\n');

}

}

int?main()

{

int?i,k;

printf("請輸入行數(shù)（大于3）：");

scanf("%d",i);

printf("請選擇圖形：1---三角形??\t2---矩形\t3---小旗?：");

scanf("%d",k);

if(k==1)

{?

triangle(i);

}

if(k==2)

{?

rectangle(i);

}

if(k==3)

{?

triangle(i);

rectangle(i);

}

return?0;

}

C語言簡單圖形題

/*編寫一程序P211.C實現(xiàn)以下功能

根據(jù)輸入的n在屏幕上顯示對應(yīng)的以#組成的菱形圖案。編程可用素材：printf("Please input n: ")...。

程序的運行效果應(yīng)類似地如圖1和圖2所示，圖1中的1和圖2中的5是從鍵盤輸入的內(nèi)容。

*/

#include stdio.h

int main(void)

{

int n, i=1, j, m,k=1;

printf("Please input n: ");

scanf("%d", n);

do

{

for (j=i;j = n;j++)

{

printf(" ");

}

for (m=1;m = 2*i-1;m++)

{

printf("#");

}

printf("\n");

i++;

}while (i = n+1);

do

{

for (j=0;jk;j++)

{

printf(" ");

}

for (m=1;m = 2*n-1;m++)

{

printf("#");

}

printf("\n");

n--;k++;

}while (n);

return 0;

}

//德昂當(dāng)同學(xué)的說法確實是你的錯誤所在，這就是你成功的一半了。

/*其實筆者建議你將上面的那個圖抽象成為一個線性規(guī)劃的問題：建立一個坐標(biāo)系，之后提取出來更方便的數(shù)學(xué)關(guān)系式，例如上面的方程則是：| i-j |=n;和| i+j |n;之后將i,j分別當(dāng)做兩個行列變量進行解決。請作者予以嘗試！*/

網(wǎng)頁標(biāo)題：c語言圖形函數(shù)考試題 c語言程序設(shè)計圖形題
鏈接分享：http://www.rwnh.cn/article10/ddgogdo.html

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